.JPG)
Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado resultan particularmente incómodas. La actitud natural consiste en mantenerse de pie, los brazos colgando sin esfuerzo, la cabeza erguida aunque no tanto que los ojos dejen de ver los peldaños inmediatamente superiores al que se pisa, y respirando lenta y regularmente. Para subir una escalera se comienza por levantar esa parte del cuerpo situada a la derecha abajo, envuelta casi siempre en cuero o gamuza, y que salvo excepciones cabe exactamente en el escalón. Puesta en el primer peldaño dicha parte, que para abreviar llamaremos pie, se recoge la parte equivalente de la izquierda (también llamada pie, pero que no ha de confundirse con el pie antes citado), y llevándola a la altura del pie, se le hace seguir hasta colocarla en el segundo peldaño, con lo cual en éste descansará el pie, y en el primero descansará el pie. (Los primeros peldaños son siempre los más difíciles, hasta adquirir la coordinación necesaria. La coincidencia de nombre entre el pie y el pie hace difícil la explicación. Cuídese especialmente de no levantar al mismo tiempo el pie y el pie).
El Programa Educativo del Centro Cultural Borges invita a grupos escolares a realizar recorridos guiados por las diferentes exposiciones de arte contemporáneo. 
Seguimos recorriendo la muestra de Libero Badii "Artista múltiple". Terminamos septiembre con los alumnos del Colegio General Belgrano. Curiosos y muy interesados en las obras, el tiempo se nos fue volando.
¡Muchas gracias por visitarnos! 
 |
| Reservas para grupos escolares progedu@ccborges.org.ar |
